Programme Réussite Educative

À Nogent, le programme de la réussite éducative a pour principal objectif de prévenir les difficultés et fragilités à l’origine de l’échec scolaire.

À partir de l’analyse de ces causes multiples, divers types d’interventions spécialisées ont été mis en place afin d’accompagner individuellement les élèves rencontrant des difficultés et ainsi prévenir les éventuels décrochages scolaires.
 
La municipalité a tenu à recentrer les interventions menées dans le cadre de la réussite éducative sur les quartiers en zone urbaine sensible.

Ainsi, la réussite éducative à Nogent-sur-Oise se situe au cœur
du programme de la politique de la ville et s’inscrit en adéquation
avec les orientations municipales.

Fonctionnement

Après repérage des enfants en difficulté par les enseignants
et évaluation de la situation par l’équipe de réussite éducative, l’enfant peut intégrer le dispositif. Les familles ont toutefois la possibilité
de saisir directement le dispositif.

Plusieurs interventions individualisées faites par des professionnels
peuvent être proposées dans les locaux du CCAS :
- Soutien psychologique,
- Suivi diététique,
- Suivi de psychomotricité,
- Accompagnement dans les démarches de soins,
- Accompagnement des enfants primo-arrivants.

Pour chaque enfant, un parcours individualisé est défini en fonction
de ses besoins.

La prise en charge des fragilités psychologiques et du mal-être
des adolescents, des troubles d’apprentissage et des problèmes d’obésité représentent 60% des interventions menées dans le cadre de la réussite éducative à Nogent. Une prise en charge psychologique est mise en place pour les élèves du 1er degré qui présentent des fragilités.
Les enfants sont suivis par un psychologue, accompagnés par leurs parents.

Le dispositif de la réussite éducative prend également en compte les problématiques relatives à la parentalité.

Signature par les parents d’un accord d’adhésion qui marque
leur engagement vis-à-vis du dispositif.

Ainsi, les parents sont des partenaires à part entière intégrés à l’équipe éducative pluridisciplinaire.

Il existe 3 équipes pluridisciplinaires à Nogent :
- 1 au collège Berthelot,
- 1 au collège Herriot,
- 1 pour les écoles élémentaires de la commune.

Composition des équipes éducatives pluridisciplinaires
- 1 psychologue
- 1 psychomotricien
- 1 diététicien
- Les infirmières scolaires
- Les professeurs spécialisés du Réseau d’Aide et de Soutien
  aux Élèves en difficulté (pour le 1er degré)
- Les parents de l’enfant accompagné
- Les assistantes sociales dans les collèges
- Les conseillers principaux d’éducation
- La coordinatrice du dispositif de la réussite éducative

Chaque membre de l’équipe pluridisciplinaire signe une charte
de confidentialité et un règlement intérieur afin de protéger l’intégrité
et l’intimité de l’enfant et de sa famille.

Environ 100 enfants sont accompagnés par les équipes de réussite
éducative à Nogent. En 2010, on compte 95% de réussite par rapport aux objectifs initiaux. Le programme de la réussite éducative est défini pour une année et validé par le comité de suivi qui rassemble les
partenaires municipaux, les principaux de collège, les représentants
de l’inspection académique et le sous-préfet. Le comité de suivi se réunit une fois par trimestre pour établir un bilan.

Renseignements

Mme Levasseur,
coordinatrice du dispositif de Réussite Educative à Nogent,

CCAS
4 bis rue du docteur Schweitzer à Nogent sur Oise